پاسخ  خود آزمايي هاي زبان فارسي 3

 

ادبيات وعلوم انساني

 

كد 4/249

 

(چاپ91)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

باسمه تعالي

درس اول

فعاليت 1  ص 11

بر اساس الگوي زير ، يك گروه اسمي بسازيد و درباره ي امكان جابه جايي اجزاي آن گفت و گو كنيد:

صفت + صفت + اسم + نقش نماي - + صفت + نقش نماي - + اسم 

1- آن        چند         اختر                         تابناك                         آسمان

2- اين       دو          كتاب                        ارزشمند                      تاريخ

3- هر        دو          خاطره       ي            زيبا                ي            نويسنده (صفت جانشين اسم درحكم اسم است )   

شايد بتوان در برخي از اين گونه مثال ها جايگاه صفت پسين را با اسم عوض نمود، نه همه جا . مثال :

اين دو كتاب تاريخ ارزشمند ← نمي توانيم جاي صفت شمارشي«دو» و صفت اشاره«اين را عوض كنيم←   دو اين يا نمي توانيم جاي « كتاب» و « تاريخ را عوض كنيم   ←  «اين دو تاريخ كتاب ارزشمند »زيرا بر خلاف قواعد همنشيني است .

در شماره (1) هم نمي توانيم جاي « آن» و « چند» را عوض كنيم چون بر خلاف قواعد همنشيني است . و صفت اشاره ، دورترين وابسته ي پيشين به هسته است . و جاي « اختر » و آسمان را هم نمي توان عوض كرد .

در شماره (3) هم مانند دو شماره ي قبل است فقط مي توانيم  جاي « زيبا» و نويسنده را عوض كنيم .

فعاليت 2 ص 12

با استفاده از روش جانشين سازي هر يك از گروه هاي جمله را دوبار تغيير دهيد تا به جمله هايي كاربردي تبديل شوند.

كتاب ، درس را نجات يافت : ازديدگاه نحوي جمله غلط است .

كتاب ، درس را نجات داد : از ديدگاه معنايي جمله غلط است .

مادر، فرزند را نجات داد.

خودآزمايي ص13

 

1-برای هر یک از قواعد نحوی و معنایی ،یک مثال بنویسید.

*قواعد نحوي رعايت نشده است. مثل : من به مدرسه رفتيم / ما را از مدرسه بيرون كرديم .

*قواعد معنايي رعايت نشده است. مثل : سنگ كوه را ديد / قورباغه سرفه  كرد .

2-برای هریک از الگوهای هجایی ،دونمونه بنویسید.

الف)صامت+مصوت:س،د،پی،کا        ب)صامت+مصوت+صامت:سر،در،پیر،کاش ج)صامت+مصوت+صامت+صامت:سرد،کاشت

3-چرا واحد های زبانی زیر کاربرد ندارد؟

پرورش،وزارت و آموزش:قواعد همنشینی رعایت نشده است.    

چرا  تو ، تو  را سرزنش مي كردي ؟ از نظر نحوي غلط است، زير  « تو » تكرار شده است و در دو نقش به كار رفته است . به جاي آن بايد از ضمير « خود » و يا  « خودت » استفاده نمود.

4-الگوهای هجایی واحدهای زبانی زیر را بنویسید:

گل:صامت+مصوت کوتاه+صامت   رعد:صامت+مصوت کوتاه+صامت+صامت

موذن:{م:صامت+مصوت کوتاه   ءذ:صامت+مصوت کوتاه+صامت   ذن:صامت+مصوت کوتاه+صامت}

بنفشه:{ب:صامت+مصوت کوتاه    نف:صامت+مصوت کوتاه+صامت    ش:صامت+مصوت کوتاه}

خویشتن:{خیش:صامت+مصوت بلند+صامت              تن:صامت+مصوت کوتاه+صامت}

ماه:صامت+مصوت بلند+صامت

دانشمند:{دا:صامت+مصوت بلند       نش:صامت+مصوت کوتاه+صامت      مند:صامت+مصوت کوتاه +صامت+صامت}

.خورشید:{خر:صامت+مصوت کوتاه+صامت                     شید:صامت+مصوت بلند+صامت }

 فعالیت صفحه 14

نمونه ای از جمله های مستقل یک فعلی:امام حسین (ع) به ما درس آزادگی می دهد. کتاب ها مارا  راهنمایی می کنند.

نمونه ای از جمله های مستقل چند فعلی:خیلی سفارش لازم بود تا میرزا شاگرد جدیدی بپذیرد.

فعّاليّت 2   ص 16

هسته ي گروه هاي زير را مشخص كنيد:

گروه هاي اسمي                        هسته               

اين پرسش ها                            پرسش                    

دماي اجرام آسماني                    دما                       

ابزارهاي گوناگون                      ابزار                 

شاخه هاي تخصصي                  شاخه                  

تاريخچه ي جهان                      تاريخچه        

        فعاليت 4  ص 18

 

نظرات شما عزیزان: